家長阿輝向德明居士訴苦，説：“我家的小孩已經上初中了，但是他完全不愛學習，每日都在家裏玩遊戲。我有什麼辦法可以阻止小孩玩遊戲，讓他好好學習，天天向上呢？”
德明居士問阿輝：“你家的小孩玩的遊戲是什麼類型呢？如果小孩玩的是殺戮類型的遊戲，則會累積不好的業力，讓小孩以後命運很苦。這個需要設計劃阻止。但是如果小孩玩的是種植（植物）生長類的遊戲，則會累積好的業力，這種遊戲可以鼓勵小孩娛樂消遣。沒有大礙，反而會讓小孩以後生活很順！”
阿輝回答德明居士：“小孩玩的是騰訊的王者榮耀，是一種對戰雙方相互殺戮的遊戲。”
德明居士告訴阿輝，小孩玩的遊戲分兩種。第一種是殺戮遊戲，例如【王者榮耀】、【魔獸爭霸】等，遊戲的內容就是模擬殺戮的形式，將對方消滅。這種遊戲是以體驗“殺”為主。這種遊戲會讓小孩形成“消滅”的行為模式，累積不好的業力。讓其長大命運變得很苦。這種遊戲，家長應該設法，以喜聞樂見的方式，引導其放棄。第二種是“育成遊戲”，例如【豆芽人】等，【QQ農場】等，遊戲的內容是模擬種植作物，給植物澆水，讓植物生長，乃至“收成”，最後有所收穫。這種遊戲是以體驗“生”為主。這種遊戲會讓玩家形成“生長”的行為模式，累積很好的業力。讓他以後命運很“順”！但是，人性好殺，大多小孩喜歡玩殺戮類型的遊戲，而討厭“育成”類的遊戲。因此，家長應該適當引導，讓小孩種下“善良”的種子。如此，他以後的命運就會很順利。
阿輝下決心讓孩子不再玩遊戲，好好學習。於是，他回家後，幾乎用盡一切的辦法，讓小孩不再玩遊戲，轉向學習。但是，遺憾的是，無論阿輝如何努力，他就是無法改變孩子的喜好。小孩還是會偷偷的玩遊戲。
在堅持了兩個月的嚴厲教育之下，阿輝最終還是失敗了，他的孩子依然是天天玩遊戲，不愛學習。以這種狀態下，小孩也是靠不上高中了。最後，阿輝還是無奈的找到德明居士，希望尋求一些教育孩子的辦法。
德明居士給阿輝講解了“太陽和風的故事”，教育小孩，以威逼形式之下下策，不僅無法收穫到預期效果，有時候還會造成反效果。教育小孩，應該是激發其本來的上進心為主。你應當參考《太陽和風》的故事：有一個人，身穿一件大衣。太陽和風看見了此人，便打算比試一下，誰的本事更大一些。太陽和風約定，誰能夠讓這個人脱下大衣，誰就勝利。於是，風先嚐試，風使勁對這個人猛吹，希望用風力將這個人的大衣吹下。但是，豈料這個人，他被冷風狂吹，反而將大衣穿捂得更緊了。最終，無論“風”怎麼猛力的吹這個人，都無法將這個人身上的大衣吹走。風失敗後，便輪到太陽嘗試了。只見太陽只是加劇光照，讓氣溫升高。這個人，忽然覺得很熱，於是，便自己將大衣脱下。最終，太陽獲勝。這個故事告訴了我們，你要達到一個效果，用對抗的方法是沒有用的。只會讓他反抗，產生反效果。
阿輝聽了這個故事，對德明居士説道：“我明白這個道理，可是具體，我應該怎麼做才能夠讓我的小孩主動不玩遊戲，好好學習呢？”
德明居士説：“你應該不斷提升小孩的學習榮譽感，讓其在潛意識層面開始努力學習。”
我教你一個辦法，你準備一個文昌獎盃，獎盃上刻着小孩的名字。格式為：文昌星優秀學生，林小寶的形式。然後，將這個獎盃放在你小孩書桌上的【右手邊】。
當一個孩子，他的右手邊出現了一個刻着他名字的【獎盃】。這個時候，他的潛意識就會產生一種“榮耀感”，慢慢的生出“學習才是光榮的”的心思。從而，他的潛意識就會開始喜歡上“學習讀書”，他的周圍也會出現非常好的學習風氣。讓他自然的對學習產生濃厚的興趣。
你悄悄的將獎盃擺在他書桌的“右手邊”，一開始，他覺得沒有什麼，甚至還會覺得你很可笑。但是，隨着一兩個月的時間過去了，他自己就會莫名其妙的喜歡上了讀書，甚至最終還會為了讀書傾盡全力。這個時候，等他發現的時候，已經為時已晚了。因為他已經成為了一個喜歡讀書的三好學生，學霸了。
當他進入了讀書的狀態，你再用一個“文昌塔”放在他的“左手邊”，這樣，他自然會悟出好的學習方法，遇到好的老師和好的同學來傳授他考取好成績的“學習方法”。如此下來，你在他身邊布置的“讀書榮耀”的“氣溫”就成了。
這樣，你根本不用督促他學習，也不用為了他學習花什麼心思。因為他自己就會去學習，去鑽研。自己就會想辦法考取好的學校。
於是，阿輝放棄了一切對孩子的“強硬措施”，只是在孩子的書桌的右手邊放一個“文昌獎盃”，輕鬆的營造了一份“學習乃榮耀”的氛圍。
結果不出半個月，小孩的王者榮耀賬户莫名其妙的的被刪除了。小孩一怒之下，説以後再也不玩這個遊戲了。後來又被同學耳濡目染，喜歡上了學習，並約定一起考取本市的第一高中。
於是，阿輝的小孩就真的變成了一個“學霸”，開始進入了學習的生涯。而且成績越來越好，目前已經變成了班上的前十名。
我們要想小孩有上進心，努力學習。並不需要苦口婆心的給他講一大堆道理。只要簡簡單單的在他身邊營造一個“學習是非常好的一件事情”，這樣，小孩根本不用你教，他自己就會走入“好好學習”這條道路。而要營造這個“學習是榮耀”的氛圍，最簡單高效的辦法，就是在他的書桌上的“右手邊”（不要擺錯），放一個【文昌獎盃】（上面刻小孩的名字）。